Studerer regnormen.

Inden regnormene kommer på deres hotel, tæller vi dem og måler hvor lange de er. 

Sofie holder ormen og mærker dens bevægelse og de mange led den benytter.  

Vi måler regnormene ved at lade dem strække sig godt ud på et papir, hvor vi sætter blyantstreger. Vi er opmærksomme på, hvor små de kan gøre sig og hvor lange de kan gøre sig. Ledfunktionen.  

Ormene får fred og
 ro i deres midlertidig hjem

2 hoteller med 6 orme i hver. 

Middagen er serveret. 

Hotellet er indviet. Krykkerne kommer til opbevaring i kælder hvor der er mørk og køligt. De skal være fugtig hele tiden, da ormene dør hvis de tørre ud.  

Matrialler til ormebo

Efter tilegnelse af viden omkring ormens trivselvilkår, fik vi fundet materialer til at lave et fint orme bo. Det blev faktisk til 2 hele orme bo, med 6 orme i hver:-)

Sofie fylder skiftevis jord og sand i krykkerne. Vi har valgt glaskrykkerne for at få ormenes gange synlige. 

Sofie fandt et fint sted, hvor der skulle graves efter orme, og der blev indsamlet 12 orme i forskellige størrelser.

Dagens fangst:-) 

Dyreholds opgave. - At bestemme sig for et dyr.

Emne: Dyr i skovbunden.  

Målgruppen: Børnehavebørn.

At bestemme sig for et dyr? – Ormen.

Jeg valgte først at gå på biblioteket for at finde en børnebog om smådyrene i skovbunden. Jeg fandt ”Sjov i naturen med Sabastian (2006) som indeholder mange faktor omkring pasningen og gode ideer til fangst og aktiviteter om dette emne og til denne målgruppe. Sammen med min datter Sofie på 5 år kiggede vi bogen igennem.  Hun udviste stor begejstring omkring ormene og viste præcis hvor de kunne findes. Af baggrund af denne store interesse hun havde omkring dette dyr, besluttede vi os for at holde orme og studere deres levevilkår. Hvad er forskellen mellem orme og mennesker, deres kost, deres vilkår, deres styrke og svagheder.   

Efter lidt højtlæsning er der allerede en god fornemmelse omkring ormens levevilkår, som er  blevet begrebsliggjort og uddybet.  

Næste skridt er at finde de få materialer dette orme bo skal bestå af.